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如何评估一节体育课
引用本文:陈珂琦.如何评估一节体育课[J].体育教学,2005(2):23-24.
作者姓名:陈珂琦
作者单位:人民教育出版社课程教材研究所
摘    要:一节体育课的性质、目的、内容不同,评估的标准亦有所不同。如一节以游戏活动为主的体育课的评估标准,与一节重点学习运动技术的体育课的评估标准就不一样。同是一项学习内容的课,由于要达成的教学目标不同,评估的标准也有所差异。但总的来说,评估一节体育课,笔者认为可从以下几方面着手。

关 键 词:体育课  评估标准  游戏活动  运动技术  学习内容  教学目标
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