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| 以课改的名义推动体育教师快速成长--浙江省衢州市中小学体育课改研修团队发展策略 | |
| 引用本文： | 祝芳.以课改的名义推动体育教师快速成长--浙江省衢州市中小学体育课改研修团队发展策略[J].体育教学,2022(1). |
| 作者姓名： | 祝芳 |
| 作者单位： | 浙江省衢州市教育局教研室 |
| 摘 要： | 基于区域教研发展的立场,成立中小学体育课改研修团队,设计十大研修任务、“八个一”考核内容,围绕课程改革与教学转型,从“每周分享”着手,带动各项研修任务的连锁性落实,推进教师发展的速度,呈现优质体育教育,并以团队为核心,影响带动更多一线教师加速成长,不负时代所托。 |
| 关 键 词： | 课改 团队 任务 发展 |
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