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“分层”让体育模块教学走向有效与精彩——基于小班体育篮球模块实施分层教学的实践与思考
引用本文:余寿娟.“分层”让体育模块教学走向有效与精彩——基于小班体育篮球模块实施分层教学的实践与思考[J].体育教学,2012(8):19-20.
作者姓名:余寿娟
作者单位:浙江杭州文海实验学校,310018
摘    要:以学生的兴趣发展为导向,实施体育选项教学,体现了"以学生发展为中心"的教育理念。经过近三年的实践与探索,我校小学高段体育选项教学模式日趋成熟,取得了相应的成效。然而,在实施的过程中也呈现出一些问题:部分学生反馈学习跟不上节奏,对技能的掌握心有余力不足,还有一些模块班学生反馈教师教的过

关 键 词:分层教学  学生反馈  体育选项  篮球  教学模式  教师  模块  教学内容  实践与探索  教学目标
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