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| 日本中学保健体育课学习指导要领发展动向的分析 | |
| 引用本文： | 方志军,李杰.日本中学保健体育课学习指导要领发展动向的分析[J].体育教学,2002(3):41-42. |
| 作者姓名： | 方志军 李杰 |
| 作者单位： | 东北师范大学体育学院体育系 |
| 摘 要： | 学习指导要领作为日本学校教育的指导性文件,充分体现了日本教育改革的动向。这次学习指导要领是在前一个学习指导要领的基础上修改、制订的,是一部面向二十一世纪的指导要领,把在宽松的氛围中自学,独立思考培养学生的生存能力,培养学生身心一体观念的教学,作为一种体现学习指导要领精神的理想教学形式。初中保健体育课也是在这种背景下,进行了修订,并在2002年1月1日在日本全国实施。 |
| 关 键 词： | 日本 中学 保健体育课 发展动向 学习指导要领 |
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