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| 论新课程背景下体育课时教学目标的设计与表述 | |
| 引用本文： | 管水法,周德勇.论新课程背景下体育课时教学目标的设计与表述[J].体育教学,2005(1):18-20. |
| 作者姓名： | 管水法 周德勇 |
| 作者单位： | 1. 浙江杭州市拱墅区教研室 2. 浙江杭州市钢苑小学 |
| 摘 要： | 落实《体育与健康课程》目标是实施新课程的关键，其途径是将其课程目标的领域目标、水平目标(内容标准)转化为具体的、可测性的课时教学目标。课时教学目标是指课堂教学结束后，学生应达到预期状态。课时教学目标设计与表述是现代教学理念和新课程观的具体化，同时，课时教学目标的设计需要一定方法、技巧。新课程标准实验已行进行3年多时间， |
| 关 键 词： | 课时教学 新课程标准 目标 体育课 现代教学 内容标准 体育与健康课程 实验 表述 状态 |
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