|
|||||
|
|
| 任务驱动式教学的探索与实践——以羽毛球课教学为例 | |
| 引用本文： | 毕宏丹,赵培禹,李尚滨.任务驱动式教学的探索与实践——以羽毛球课教学为例[J].体育教学,2011,31(2):48-49. |
| 作者姓名： | 毕宏丹 赵培禹 李尚滨 |
| 作者单位： | 1. 黑龙江哈尔滨德强商务学院军体部,150086 2. 黑龙江哈尔滨工程大学体训部,150001 |
| 基金项目： | 本文基金项目:黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目，黑龙江省教育厅人文社会科学研究立项 |
| 摘 要： | “任务驱动”式教学是一种建立在建构主义学习理论基础上的，有别于传统教学的新型教学方法。“任务驱动”式教学提倡教师指导下以学生为中心的学习，整个教学过程中教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用；而体育教学是一项实践性较强、师生互动较多的运动认知和技能学习的过程，教学中以学生活动为主，尤其适合建构主义理论支持下的“任务驱动”式教学。 |
| 关 键 词： | 任务驱动式教学 实践 建构主义学习理论 羽毛球 以学生为中心 建构主义理论 教师指导 教学方法 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |