小学耐久跑趣味练习法 |
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引用本文: | 张子恒,贾利军,许海波.小学耐久跑趣味练习法[J].体育教学,2014(6):64-65. |
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作者姓名: | 张子恒 贾利军 许海波 |
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作者单位: | [1]北京市顺义区教育研究考试中心,101300 [2]北京市顺义区杨镇中心小学校,101300 [3]北京市顺义区高丽营第二小学,101300 |
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摘 要: | 根据小学生的身心特点以及兴趣爱好,将“耐久跑”教学与故事情境、游戏活动结合起来,增加练习的趣味性、新鲜性,利用新颖的组织形式,分段实施“耐久跑”教学,不仅可以调动学生的练习积极性,提高课堂教学的时效性,让学生喜欢耐久跑,还可以培养学生诸多良好品质,充分体现体育教学“育体育心”的多功能作用.
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关 键 词: | 小学 耐久跑 趣味 练习法 |
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