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再谈冰上课的“精讲多练”
引用本文:韩国纲.再谈冰上课的“精讲多练”[J].冰雪运动,2000(2):47-48.
作者姓名:韩国纲
作者单位:黑龙江商学院,哈尔滨150076
摘    要:“精讲多练”是体育实践教学中必须遵循和贯彻的原则,冰上课如何才能讲得精炼、实际,如何才能多练、会练、巧练,使讲练有效地结合,更好地为教学服务,是一个应不断探讨的课题。

关 键 词:“精讲多练”  冰上课  体育实践  教学服务  教学中  实际  课题  才能  原则  精炼
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