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情绪的调动对高校冰上课教学效果的积极影响
引用本文:孙立波.情绪的调动对高校冰上课教学效果的积极影响[J].冰雪运动,2006(2):92-93.
作者姓名:孙立波
作者单位:哈尔滨师范大学呼兰学院体育系,哈尔滨,150500
摘    要:通过对高校冰上课学生采用特殊的教学手段和方法,对冰上课学生实施情绪的调动。经教学实验验证,对学生的情绪的调动可以大幅度地提高冰上课的教学效果和质量,并且对学生身心健康都具有积极的促进作用。

关 键 词:冰上课  情绪  调动  教学效果
收稿时间:01 30 2006 12:00AM
修稿时间:2006年1月30日

Active effect of the emotional kindling on the teaching on the ice in the university
Sun Libo.Active effect of the emotional kindling on the teaching on the ice in the university[J].China Winter Sports,2006(2):92-93.
Authors:Sun Libo
Abstract:
Keywords:
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