运动处方在高校公体速滑教学中的实践研究 |
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引用本文: | 王洪友.运动处方在高校公体速滑教学中的实践研究[J].冰雪运动,2008,30(3):73-76. |
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作者姓名: | 王洪友 |
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作者单位: | 哈尔滨师范大学,阿城学院体育系,黑龙江,哈尔滨,150301 |
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摘 要: | 在高校公体速度滑冰教学中,依据学生的学习兴趣、身体条件等个体差异将学生进行分组,按照培养目标和适应对象采用“每组一方”的授课形式进行运动处方式教学。教学实践表明:进行运动处方式教学可以更加明确和细化体育课堂培养目标,突出学生的主体地位,促进学生的个性发展,培养学生浓厚的学习兴趣,调动学生的学习积极性,增强学生良好的体育意识。
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关 键 词: | 运动处方 高校 公体 速度滑冰 教学 |
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