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高校篮球体育课分层教学模式的研究
引用本文:刘波,杨伟.高校篮球体育课分层教学模式的研究[J].山西体育科技,2009,29(3):59-61.
作者姓名:刘波  杨伟
作者单位:[1]南京理工大学体育部,江苏南京210094 [2]山东章丘埠村街道翟家庄小学,山东济南250000
摘    要:本文通过实验法、问卷调查法和文献资料法等研究方法,对南京理工大学参加篮球选项课的学生选项动机进行调查,按照调查和初步考核的运动水平进行合理的分层,对不同能力和水平的学生提出不同层次的要求,采用不同的练习方法。通过应用研究得出:实施分层教学有利于调动学生的积极性;有利于发挥教师的主导作用,有利于形成宽松、和谐的教学氛围,是比较适合于俱乐部教学课程类型的体育教学模式。

关 键 词:篮球选项课  分层教学  应用研究
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