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德国训练学热点问题研究述评
引用本文:陈小平.德国训练学热点问题研究述评[J].体育科学,2001,21(3):43-46.
作者姓名:陈小平
作者单位:清华大学,体育教研部,北京,100084
摘    要:训练学是一门对训练规律和行为进行研究的体育学科。长期以来,训练学的研究在德国受到高度重视,并处于世界领先水平。近年来,德国围绕“训练学学科名词”展开的争论引发了对“训练学”学科范畴和内涵重新限定的思考;对传统的“训练周期“理论的挑战使德国运动训练界面临对高水平运动员的训练指导思想的重新塑造;新的“训练适应机制”的问世撼动了“超量恢复”理论的根基;把“力量训练”作为长期系统的研究课题为训练理论的充实与发展做出了贡献。通过对上述热点问题研究的述评,为加深了解德国训练学科研究的新动向,进而把握世界训练学理论的发展趋势提供参考。

关 键 词:德国  训练学  热点问题研究  运动训练  发展趋势  训练规律  训练行为  训练适应机制
文章编号:1000-677X(2001)03-0043-04
修稿时间:2000年10月8日

Review on the Research of some Focal Issues in Training Theory in Germany
CHEN Xiao,ping.Review on the Research of some Focal Issues in Training Theory in Germany[J].China Sport Science,2001,21(3):43-46.
Authors:CHEN Xiao  ping
Abstract:
Keywords:training  theory  training cycle  trend analysis  research  Germany  
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