| 对江苏省大学教师健身认知与行为的调查研究 |
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| 引用本文： | 邰崇禧,汪康乐,朱国生,吴明方,高凤明,顾季青.对江苏省大学教师健身认知与行为的调查研究[J].体育科学,2002,22(4):9-11. |
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| 作者姓名： | 邰崇禧 汪康乐 朱国生 吴明方 高凤明 顾季青 |
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| 作者单位： | 苏州大学体育学院,江苏,苏州,215021 |
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| 基金项目： | 江苏省人文社会科学研究项目(98SJB880001). |
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| 摘 要： | 采用问卷调查，数理统计等研究方法。主要结论：江苏省大学教师对健身方面的认知程度较强，但健身行为较弱，体育人口约占27.9%，影响大学教师参与体育锻炼的首要主客观因素是“惰性”和“没有时间”；健身项目主要选择羽毛球、乒乓球和慢跑，锻炼形式以个人或亲朋结伴为主要特征，建议：加强对大学教师的健身宣传，发挥高等学校工会的作用。采取有效措施，把体育健身融入教师的日常生活。
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| 关 键 词： | 体育教育 大学教师 健身 认知 行为 特征 |
| 文章编号： | 1000-677X(2002)04-0009-03 |
Research on the Fitness Cognition and Behaviour of Teachers in Colleges and Universities in Jiangsu |
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