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| 课训练计划在实施过程中的变更 | |
| 引用本文： | 谢亚龙.课训练计划在实施过程中的变更[J].体育科学,1986(3). |
| 作者姓名： | 谢亚龙 |
| 作者单位： | 国家体委科研所 |
| 摘 要： | 前言一、变更训练计划的意义教练员指导运动员实现训练过程的工作,主要包括计划训练过程和掌握训练过程这样两个大的方面。训练计划的制定,为将要实现的训练过程预先设计了实施的方案。训练计划的实现,则需要教练员根据运动训练的实际情况,对训练活动进行有效的掌握。70年代初,苏联学者科罗布科夫就指出,现代训练的第一个趋向是掌握训练过程和计划训练过程相比越来越注意掌握训练过程了。将教练员实现训练过程的工作程序制成图一的模 |
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