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| 不同项群大学生运动员归因方式研究 | |
| 引用本文： | 李东仁.不同项群大学生运动员归因方式研究[J].精武,2014(4):96-97. |
| 作者姓名： | 李东仁 |
| 作者单位： | 天津农学院体育教学部,天津300380 |
| 摘 要： | 本文采用文献资料法、问卷调查法，数理统计法的研究方法以在校大学生运动员为研究对象，对不同项群的大学生运动员的归因方式进行调查研究，试图找出其存在的内部规律性，为大学生的运动训练提出科学心理调控依据，通过研究发现，内在堆度差距最大的是技能格斗对抗类，与之相反的是技能主导表现难美、准确以及体能主导类。持久性堆度方面，技能类格同对抗类项目运动员自我调节能力最强。类似的还有技能通常对抗类，与之相反的是技能主导表现难美、准确以及体能主导类。整体性维度方面，体能主导类耐力项目的正性事件和负性事件对其影响都是非常大的，类似的还有技能主导类格斗项群大学生运动员，与之相反的是技能主导类表现难美和准确的大学生运动员。 |
| 关 键 词： | 大学生 运动员 归因方式 |
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