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对体育教学内容的情感化处理策略研究
引用本文:梁智恒.对体育教学内容的情感化处理策略研究[J].哈尔滨体育学院学报,2007,25(2).
作者姓名:梁智恒
作者单位:黑龙江工程学院体育部,黑龙江,哈尔滨,150050
摘    要:体育教学内容(即体育课教材内容)是体育教学活动的基本要素之一。根据不同情绪发生的心理机制将体育教学内容作情感化处理的策略分两类:第一类是心理匹配策略,包括认知匹配策略和形式匹配策略;第二类是超出预期策略。

关 键 词:体育教学内容  心理匹配策略  超出预期策略

Study on the Emotionalization Treatment Tactics towards P.E. Teaching Content
Authors:LIANG Zhi-heng
Abstract:PE teaching cantent(contents of physical course teaching material) is one of the basic elements of P.E.teaching action,According to physical mechanisms stemming from different emotions,I categonize emotional tactics for handing PE teaching contents into 2 groups.one is strategy of psychology match including strategy of cognitive match and strategy of form match;the other is strategy of exceeding expectations.
Keywords:PE Teaching Contents  Strategy of Cognitive Match  Strategy of Exceeding Expectations
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