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《体育史》教法的几点意见
引用本文:
尹诚.《体育史》教法的几点意见[J].哈尔滨体育学院学报,1999(1).
作者姓名:
尹诚
作者单位:
哈尔滨师范大学体育系
摘 要:
改革体育史教学,不仅要发挥教师的主导作用,而且要提高学生的学习积极性。要采取多项式疏导等教学法,打破旧的单一传授法,使整个课堂气氛处于活跃状态,调动学生学习的积极性与主动性。
关 键 词:
体育史学
教书育人
主动性
多项疏导
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