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试论提高高等学校体育教学质量的因素
引用本文:宋光宇.试论提高高等学校体育教学质量的因素[J].哈尔滨体育学院学报,2001,19(4).
作者姓名:宋光宇
作者单位:本溪冶金高等专科学校
摘    要:要提高高等学校体育教学质,首先教师要改变传统的体育教学观念,改革体育课内容一惯制,努力钻研教材,而在具体的教学中运动负荷的安排要适度,教学方法要多样化,注意激发培养学生的学习兴趣。强化师生关系的融洽程度,使体育课由“让我学”变为“我要学”。

关 键 词:素质教育  运动负荷  一贯制
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