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| 谈体育教师的“应变能力” | |
| 引用本文： | 张立元.谈体育教师的“应变能力”[J].辽宁体育科技,1985(3). |
| 作者姓名： | 张立元 |
| 作者单位： | 河南省许昌师专 |
| 摘 要： | 体育教育过程,是师生共同参与的身心活动过程。教学效果好坏,主要表现在学生学习效果如何以及教学任务的完成情况。在教学过程中,教师应根据学生的生理、心理特点,实施与此相适应的教学方案,用较少的时间,有效地传授知识和技能,切实地发展身体素质,增强体质。因此教师的主导作用是无可置疑的。但是,即使很有经验的教师,即使很 |
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