对辽宁省普通高校体育课程设置的现状调查与对策研究 |
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引用本文: | 姜维强.对辽宁省普通高校体育课程设置的现状调查与对策研究[J].辽宁体育科技,2003,25(1):46-48,50. |
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作者姓名: | 姜维强 |
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作者单位: | 锦州师范学院(西区)体育部,辽宁,锦州,121013 |
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基金项目: | 辽宁省教育厅基金资助课题(20161361) |
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摘 要: | 采用文献资料法,头脑风暴法、问卷调查法、数理统计法,对辽宁省普通高校体育课程设置的现状进行了调查研究。调查结果表明:普通高校的体育课程设置狭窄、模式单一;体育课的授课形式以选项课教学为主;体育课开设的项目主要是竞技运动项目,休闲娱乐项目较少;对体育理论教学重视程度不够;对学生的评价系统不完善。要改变此现状,就必须从高校体育的指导思想入手,转变教育观念,实施素质教育,扩大体育课开设领域,建立必修与选修相结合、理论与实践相结合、传统教学与网络教学相结合,符合21世纪辽宁高校体育发展的新型体育课程设置模式。
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关 键 词: | 辽宁 高校 课程设置 体育教学 教学模式 体育理论课 人文精神 体育思维观念 |
文章编号: | 1007-6204(2003)01-0046-03 |
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