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| 从国外体育课程学习评价谈我国体育课程学习评价改革的思路 | |
| 引用本文： | 李建军.从国外体育课程学习评价谈我国体育课程学习评价改革的思路[J].中国学校体育,2004(1):63-64. |
| 作者姓名： | 李建军 |
| 作者单位： | 广东教育学院体育系 510303 |
| 摘 要： | 课程评价在基础教育课程改革中起着导向与质量监控的重要作用。体育课程随着社会的发展和人的需求的变化而呈现出动态性,因此体育课程评价也需要不断的变革。对学生体育学习的评价是课程评价的一个重要组成部分。国际学生评价项目(简称PISA)的目的是通过一套能够测量教育结果的国际教育质量指标和对各国学生进行抽样测试所取得的结果,来描述各个国家的教育质量水平。这项调查,为各国提供了一个更大范围内测量和解释国家测试结果的机会。所取得的成果能够反映:①学校教育努力的方向和课程的优势与劣势,是否可以使学生学习更有效?②什么样的… |
| 关 键 词： | 国外 体育课程 中国 基础教育 课程改革 |
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