鱼跃前滚翻“教学”与“训练”的实验 |
| |
引用本文: | 邵民琴,麻东明,张庆芳.鱼跃前滚翻“教学”与“训练”的实验[J].中国学校体育,2001(6):30-31. |
| |
作者姓名: | 邵民琴 麻东明 张庆芳 |
| |
作者单位: | 山西省太原外语科技实验中学
03000 |
| |
摘 要: | 体育教学长期以来,把“教学”和“训练”混为一谈,甚至以训练代替教学。”我们认为“教学”是引导学生用不同方式,从各个方面选择适合自己的练习目标,从而使学生在课堂上主动地生动活泼地进行学习。而“训练”就是一种按教师的指挥棒转,强迫的训练方式,这种方式只能是教者发令,学者强应,身顺心违。为了改变这种“训练教学”模式,我们对“教学”与“训练”做了对比实验。 一、实验内容:鱼跃前滚翻 (一)指出学生学习的程序 1.学生熟悉一下过去已学的前滚翻动作。 2.练习手撑在远端的前滚翻,学生体会两腿蹬地和鱼跃后的屈臂缓…
|
关 键 词: | “训练” 体育教学 学生 鱼跃前滚翻 活泼 教师 课堂 改变 强迫 实验 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|