|
|||||
|
|
| 改造与多功能开发拔河长绳的探索 | |
| 引用本文： | 顾斌.改造与多功能开发拔河长绳的探索[J].中国学校体育,2012(9):77. |
| 作者姓名： | 顾斌 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市赣榆高级中学 |
| 摘 要： | <正>一、活化耐久跑,提高合作度(一)教学现象与问题在高中的耐久跑教学中,部分学生或是不知道自己的能力水平,或是为了表现自己,往往快速跑过一段距离后就停下来走,影响了其他学生的跑步节奏甚至最终不能跑完全程。这就给大部分学生带来了一种畏惧心理。(二)开发目的怎样解决部分学生开始快速奔跑后程却跑不动的问题,并提高学生的力量素质?怎样激发全班学生的耐久跑兴趣,并让他们在耐久跑过程中做到相互帮助、相互鼓励、相互合作?对此,笔者巧用拔河长绳,一定程度上限制了部分学生的速度,同时激发了学生的学 |
| 关 键 词： | 培养学生 耐久跑教学 力量素质 相互合作 拔河 快速跑 畏惧心理 教学现象 合作度 游戏方法 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |