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主持人编后语
引用本文:韩云田.主持人编后语[J].中国学校体育,2007(4):72-72.
作者姓名:韩云田
作者单位:山东省高密市柴沟镇柴沟中学 261519
摘    要:点击课改:研讨热点话题实践课标理念在各种教学内容的体育课上,游戏不管作用大小、合适与否,就像春笋般地出现。针对某些误区现象,结合我在教学过程中采取的对策,与同行们共同研讨。误区一:用得糊涂有些课为做游戏而做游戏,游戏与教学目标没有关系,游戏与主教材没有关

关 键 词:教学游戏  体育课  误区  教学内容  教学过程
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