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| 大学体育教学质量学生评教量表介绍 | |
| 引用本文： | 徐明欣,高斌,李瑞年.大学体育教学质量学生评教量表介绍[J].中国学校体育,2000(6):12-12. |
| 作者姓名： | 徐明欣 高斌 李瑞年 |
| 作者单位： | 山东青岛大学体育部 |
| 摘 要： | 我国高等学校的教学评价，主要有领导、专家、同行、自我和学生评价等形式。实践证明，在这些评价中，最深刻、最重要的当属“学生评教”。然而在体育教学评价体系中，我们却忽视了这一方面的研究。本文，介绍由中国高等教育学会体育研究会研制的《体育教学质量学生评教量表》。该“量表”经历了方案设计、实验修订、试评验证 3个主要阶段，具有较高的测评信度和效度。 一、评价指标体系 评价指标是一种具体的、可测量的、行为化的评价准则，是根据可测行为观察的要求而确定的评价内容。该“量表”一级指标共 6项，二级指标共 14项… |
| 关 键 词： | “学生评教” 大学体育教学 体育研究 体育教学评价 体育教学质量 中国高等教育学会 学生评价 量表 忽视 信度 |
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