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| “减负”后体育教师需认清的几个问题 | |
| 引用本文： | 李相如,屠晓萍.“减负”后体育教师需认清的几个问题[J].中国学校体育,2000(3):74-74. |
| 作者姓名： | 李相如 屠晓萍 |
| 作者单位： | 北京体育师范学院 |
| 摘 要： | 一、学校体育“减负” ,减什么？李岗清副总理在《加强和改进教育工作 ,促进青少年健康成长》中指出 :“学生课业负担过重是基础教育的一大顽症。……减负本身是一个系统工程。“学校体育是基础教育的重要组成部分 ,学校体育的“减负”减什么 ,每一个体育教师必须认识清楚 ,心中有数。首先 ,“减负”是深化教育改革 ,全面推进素质教育的重要内容 ,是针对“应试教育”而言的。因此 ,体育教师应配合学校的整体工作 ,更新思想观念 ,主动投身素质教育的改革之中 ,其次 ,“减负”是减去超出学生身心承受能力过重的学习负担 ,减去违反教育规律 ,违… |
| 关 键 词： | “减负” 体育教师 学校体育 基础教育 课业负担 教育改革 教育工作 青少年健康 顽症 中指 |
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