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| 谈表现 析因素 探策略 促学练——技能教学中有效调动学生学练积极性探析 | |
| 作者单位： | ;1.山东省威海市文登区葛家中学 |
| 摘 要： | <正>运动参与是《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》的四个学习方面之一,在技能教学中,学生学练的积极性是运动参与的重要指标,学生运动参与水平的高低直接影响到运动技术的学习和身体锻炼的效果。本期针对技能教学中学生学练参与不积极的现象进行了剖析,并研讨对策,相互交流经验,取得了较好的研讨效果。一、根据学生课堂中的学练表现, |
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