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| 如何把体育中考的“镣铐”转化为“杠杆” | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州市草桥中学校 |
| 摘 要： | <正>众所周知,体育中考只是学生学业评价的一个方面,真正的目标是通过"以考促练"推进素质教育,以"撬动效应"来加强中小学体育、增强青少年体质,从而促进青少年健康成长。体育纳入中考考试科目以来,社会、学校和家长越来越重视体育,体育学科的地位明显得到了提高。但是,随着时间的推移,人们渐渐从相关数据分析发现,学生的体质测试指标并没有得到显性改善,不仅如此,一些地区的体育教师自身的运动技能、教学水平、课程开发能力和创新 |