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| 刍议小学阶段的“中长跑兴趣训练法” | |
| 引用本文： | 吴春花.刍议小学阶段的“中长跑兴趣训练法”[J].中国学校体育,2013(Z1):123. |
| 作者姓名： | 吴春花 |
| 作者单位： | 江苏省南京市江宁区周岗小学 |
| 摘 要： | 在小学阶段,进行中长跑练习往往容易使学生对该项目产生枯燥、无味的感觉,甚至产生厌倦情绪,学生无心练习,也不易提高他们的中长跑能力。在多年的教学与训练过程中,笔者结合少年儿童的生理和心理特点,反复探索、实践,逐步形成一套中长跑"兴趣训练法"。这一训练方法的主要特点是:注重各种练习内容的趣味性,以及训练方法、手段的创新和变化,让学生始终在积极快乐的兴 |
| 关 键 词： | 中长跑能力 训练方法 兴趣训练 跳跃练习 小学阶段 学生参与 教学与训练 趣味性 心理特点 少年儿童 |
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