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| 改善体育课堂教学有效性的途径 | |
| 引用本文： | 黄建萍.改善体育课堂教学有效性的途径[J].中国学校体育,2008(12):72-72. |
| 作者姓名： | 黄建萍 |
| 作者单位： | 江苏省淮阴师范学院第一附属小学 |
| 摘 要： | <正>造成低效、无效的体育课堂教学的因素来自多个方面,要提高课堂教学的效率,就必须分析低效、无效的成因并寻找解决的方法。对此,笔者认为可以从以下几方面着手。一、全方位、多途径,提高体育教师队伍素质作为体育教师首先是教师,然后才是体 |
| 关 键 词： | 体育课堂教学 教学有效性 低效 |
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