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| 试论体育教学中的师生心理互动 | |
| 引用本文： | 陈涛.试论体育教学中的师生心理互动[J].中国学校体育,2006(12):34-35. |
| 作者姓名： | 陈涛 |
| 作者单位： | 江苏省太湖高级中学 214125 |
| 摘 要： | 课堂教学是师生交往、共同发展的互动过程,以往的课堂教学比较强调教师的教,忽视学生的学,学生大多处于消极、被动的地位,忽视了课堂教学中师生间的互动。而现代教育强调以学生为主体,以教师为主导,充分发挥教和学两个方面的积极性。因此,教师就需要在体育教学中加强师生间的心理互动。一、心理互动的基本理念互动,即相互作用或相互影响,存在于物与物之间、人与人之间、人与物(环境)之间。我国社会学者认为,互动是人际间的交感互动关系,即人际活动中一方的反映可以作为刺激,引起另一方(或多方)的反应;另一方(或多方)的反应又可作为刺激,引起… |
| 关 键 词： | 师生交往 心理互动 体育教学 以学生为主体 课堂教学 互动过程 教学比较 现代教育 |
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