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| 体育常态课巧用情境化教学 | |
| 引用本文： | 安荣山.体育常态课巧用情境化教学[J].中国学校体育,2010(4):47-47. |
| 作者姓名： | 安荣山 |
| 作者单位： | 甘肃省榆中县文化体育局,730100 |
| 摘 要： | <正>巧妙地创设教学情境,可以将抽象、生硬、难以理解的运动技能分解后融于具体化、形象化、生活化的情境中,让学生在教师设置的情境中完成身体练习,从而提高学生体育学习情趣,调动"情商"来增强教学效果,使 |
| 关 键 词： | 情境化教学 学生体育 常态课 创设教学情境 巧用 运动技能 学习情趣 身体练习 |
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