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| 在体育教学中加强心理教育的尝试 | |
| 引用本文： | 晓晨.在体育教学中加强心理教育的尝试[J].中国学校体育,1995(3). |
| 作者姓名： | 晓晨 |
| 作者单位： | 广东省深圳大学体育部 518060 |
| 摘 要： | <正> 随着社会的进步和第二次医学革命的兴起,无病即健康的传统观念受到了挑战。《世界卫生组织宪章》指出:“健康是一种在身体上、精神上和社会上的完善状态,而不仅仅是没有疾病和衰弱现象。”因此,评定一个人是否健康,不应只是身强力壮,没有器质性病变,还必须在心理上健康,并能对社会环境有良好的适应能力。 现代的大学中又处在日益激烈的社会竞争中,各方面压力比较大。 |
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