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| 从一体化谈运动能力研究及其价值意义 | |
| 作者单位： | ;1.中国教育科学研究院 |
| 摘 要： | <正>运动能力是日常或特定环境中对运动技能准确而熟练运用的能力。运动能力包括基本运动能力和专项运动能力,体育课程一体化倡导注重对学生运动能力的培养。纵观我国学者对运动能力的研究,有着不同的研究视角,各自探讨着运动能力的概念辨析、培养、影响因素等,不仅不同的历史发展阶段对运动能力的研究选题有所不同, |
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