如何充分发挥学生在体育教学中的主体性 |
| |
引用本文: | 杜军.如何充分发挥学生在体育教学中的主体性[J].中国学校体育,2002(4):10-11. |
| |
作者姓名: | 杜军 |
| |
作者单位: | 江苏省丰县教师进修学校 221700 |
| |
摘 要: | 一、目标——让学生明确 让学生明确教学目标,是充分发挥学生主体性的前提。如果学生不明确教学目标,那么学生在课堂学习中必然是盲目的、被动的。 体育教学目标具有导向、激励与评价的功能。要充分发挥体育教学目标的功能,促使学生主动地、生动活泼地进行体育学习,体育教学目标,一是要明确、具体;二是学生通过努力是可以实现的。然而,过去我们制定的教学目标却比较抽象、模糊与缺乏区别对待。例如,把小学沙包投准教材的教学目标确定为:“提高学生的投准能力”。这样的目标是无法进行检查评价的,学生根本无法把握。…
|
关 键 词: | 学生主体性 体育教学 教学目标 课堂学习 目的 前提 必然 盲目 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|