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| 以动作系统结构为特征设计滚翻类技能教学——以水平四“向前滚翻类技能”教学设计为例 | |
| 引用本文： | 刘锋,沈菁,梁勇峰.以动作系统结构为特征设计滚翻类技能教学——以水平四“向前滚翻类技能”教学设计为例[J].中国学校体育,2013(1):51-53. |
| 作者姓名： | 刘锋 沈菁 梁勇峰 |
| 作者单位： | 江苏省江阴市澄西中学;江苏省江阴市教研室;江苏省江阴市实验中学 |
| 摘 要： | 滚翻技能对个体发展的重要意义不言而喻。然而,传统的体育教学受竞技体育的影响,强调滚翻动作的单一规格,忽视了多种滚翻动作经验的累积对学生发展的重要性。比如,以滚翻的直与方向正为目的的教学,使学生缺乏身体在空间多维 |
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