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| 校园体育的勤练和常赛模式探究——以粤港澳大湾区为例 | |
| 引用本文： | 卢炳坤.校园体育的勤练和常赛模式探究——以粤港澳大湾区为例[J].体育科技文献通报,2023(8):177-181. |
| 作者姓名： | 卢炳坤 |
| 作者单位： | 广东轻工职业技术学院 |
| 摘 要： | 本文运用文献资料、专家访谈、问卷调查、逻辑分析等研究方法，在粤港澳大湾区大学校园开展体育勤练和常赛模式研究，总结大学校园体育活动开展的基本规律及限制因素。根据收集到的数据进行分析研究，探索符合大学校园体育活动开展的规律；根据高校校园体育活动开展现状的优劣性分析建立勤练和常赛模式，以此实现“教、练、赛”一体化教学，落实立德树人、素质教育、思政教育的融合要求，促进学生全面健康发展的目标。勤练和常赛模式对学校体育的开展有理论指导意义，具体研究结论有待于进一步系统深入研究。 |
| 关 键 词： | 粤港澳 大湾区 校园体育 “教、练、赛”一体化 立德树人 素质教育 思政教育 |