| 寓教于乐——浅析在课改背景下怎样提升体育课的乐趣 |
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| 引用本文： | 李炎,卢晻.寓教于乐——浅析在课改背景下怎样提升体育课的乐趣[J].体育科技文献通报,2008,16(5):56-57. |
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| 作者姓名： | 李炎 卢晻 |
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| 作者单位： | 1. 湖南科技大学体育学院,湖南,湘潭,411100
2. 株洲市第八中学,湖南,株洲,412000 |
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| 摘 要： | 在新课改这个大的背景下，教师不仅要向学生传授技术、技能，更要让学生达到乐、学、练相结合，使学生的身心获得健康发展。在教学实施的过程中，教师要着眼学生，抓住教学的契机，激励学生主动思维的积极性，让学生在兴趣的基础上主动去寻觅、求索。使学生由过去的被动学习，变成主动思考，自主活动，自我管理的活动方式，同时使学生在心理上获得愉快的体验。教师自己也应充分挖掘自己的潜能，真正做到教学相长。
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| 关 键 词： | 体育课 改革 教学 |
Discussion on Teaching through Lively Activity——How to Promote the Interesting of Sport Class |
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| LI Yan,LU Min.Discussion on Teaching through Lively Activity——How to Promote the Interesting of Sport Class[J].Bulletin of Sport Science & Technology,2008,16(5):56-57. |
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| Authors: | LI Yan LU Min |
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