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| 如何使快乐体育走向终身体育 | |
| 引用本文： | 梁海丹.如何使快乐体育走向终身体育[J].体育科技文献通报,2006,14(5):66-66. |
| 作者姓名： | 梁海丹 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 1.快乐体育(1)快乐体育的涵义:快乐体育是指从终身体育与个性和谐发展需要出发,把体育运动作为学生将来的生活内容教给他们,让他们体验从事理解、掌握、创造运动的乐趣从而激发学生积极参加运动的自觉性的体育教学思想体系。(2)快乐体育产生的“误区”:认为要让学生体验体育乐趣,就没必要太追求运动技术的学习,让学生在课堂上开开心心地玩就行了,出现了“放羊式”教学的局面。2.终身体育终身体育是指从小到老贯穿整个生命过程进行的体育活动。但是,并不是说在人的一生中一直进行某种特定的运动项目,而是强调体育在人的一生中的重要性和进行… |
| 关 键 词： | 终身体育 快乐体育 教学思想体系 发展需要 生活内容 自觉性 学生 运动 动作 |
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