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| 地方本科院校体育院系学生大学英语兴趣路径研究——以湖南科技学院为例 | |
| 引用本文： | 陈进波,唐青莲.地方本科院校体育院系学生大学英语兴趣路径研究——以湖南科技学院为例[J].体育科技文献通报,2014(4):73-75. |
| 作者姓名： | 陈进波 唐青莲 |
| 作者单位： | 湖南科技学院体育系,湖南永州425100 |
| 摘 要： | 爱因斯坦曾经说过,兴趣是最好的老师。学生的学习兴趣是直接影响学生学习积极性的重要心理成分,它在学习活动中起着十分重要的作用。因此,兴趣是学好英语的关键,英语学习,兴趣为先。湖南科技学院体育系学生工作管理部门要针对大学英语的重要性对学生进行心理上的教育,同时结合体育专业学生喜欢体育的特点,联合大学英语教学部的教师多开展体育英语方面的竞赛,使之逐渐产生兴趣。当然,大学英语教师作为大学英语课堂的主导者,一方面要向学生传授大学英语知识并使他们掌握技能,另一方面更要重视培养和保持学生对这门学科的兴趣,获得事半功倍的效果。 |
| 关 键 词： | 本科院校 体育院系学生 大学英语 兴趣 |
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