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构建大学生体质最优化教学模式的实验研究
引用本文:王志华,郝晓明.构建大学生体质最优化教学模式的实验研究[J].体育科技文献通报,2007,15(8):5-7.
作者姓名:王志华  郝晓明
作者单位:柳州医学高等专科学校,广西,柳州,545006
基金项目:广西教育科学“十五”规划课题:教育厅重点课题(2005B059)《健身运动处方教学模式与传统体育教学模式的比较研究》之子课题
摘    要:通过对大学生进行健身运动处方和常规体育教学两种教学模式的实验对比,探讨和研究大学生体质最优化的教学模式,为推进高校体育课程体系改革和促进大学生健身的科学化提供理论和实践指导方面的依据。本研究按随机抽样原则在柳州医学高等专科学校05级学生中,随机抽取4个班,其中两个班作为实验班,另两个班作为对照班,进行健身运动处方教学和常规体育课教学的对比,实验期为1年,以验证运动处方教学模式对大学生体质影响的效果。结果显示:实验班和对照班在身体素质、身体机能等指标上,存在非常显著性差异。健身运动处方教学模式能有效提高大学生体质健康水平,对增强、改善学生体质有显著效果,具有更强的实效性和科学性,是实现大学生体质最优化的一种有效可行、值得推广的教学模式,符合高校体育课程体系改革发展方向。

关 键 词:大学生  体质  健身  运动处方  教学模式

The Experimental Study of Constructing Optimal Teaching Method for College Student's Fitness
WANG Zhi-hua,HAO Xiao-ming.The Experimental Study of Constructing Optimal Teaching Method for College Student''s Fitness[J].Bulletin of Sport Science & Technology,2007,15(8):5-7.
Authors:WANG Zhi-hua  HAO Xiao-ming
Institution:WANG Zhi - hua, HAO Xiao - ming (Liuzhou Higher Vocational College of Medicine, Liuzhou 545006, Guangxi China.)
Abstract:
Keywords:
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