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体育教学模式的结构、类型及应用条件
引用本文:肖焕禹,周莉,罗海涛.体育教学模式的结构、类型及应用条件[J].上海体育学院学报,2002,26(2):76-81.
作者姓名:肖焕禹  周莉  罗海涛
作者单位:1. 上海体育学院,基础部,上海,200438
2. 南昌大学,体育部,江西,南昌,330047
3. 上海体育学院,竞校,上海,200438
摘    要:采用教育学、教育心理学、教学论和系统科学的理论与方法进行研究。认为,体育教学模式具有整体性、操作性、实践性、针对性和优效性特征,其结构包括教学指导思想、教学程序、教学过程结构与方法、教学务件等四个层次。

关 键 词:体育教学模式  结构  类型  应用条件
文章编号:1000-5498(2002)02-0076-06
修稿时间:2001年10月17

P.E. Teaching Mode Structure, Types and Their Applied Condition
Xiao Huanyu ,Zhou Li ,Luo Haitao.P.E. Teaching Mode Structure, Types and Their Applied Condition[J].Journal of Shanghai Physical Education Institute,2002,26(2):76-81.
Authors:Xiao Huanyu  Zhou Li  Luo Haitao
Institution:Xiao Huanyu 1,Zhou Li 2,Luo Haitao 3
Abstract:By using pedagogy, educational psychology, theories of teaching as well as theories and methods of system science for the present study, the authors hold that P.E. teaching modes have the features of integrativeness, operativeness, practicality, directionality and superiority while the mode structure includes the teaching guiding ideology, teaching procedure, teaching process structure and method, and teaching condition as well.
Keywords:P  E  teaching mode  structure  type  applied condition
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