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| 浅谈体育教学与个性培养 | |
| 引用本文： | 章瑞麟.浅谈体育教学与个性培养[J].上海体育学院学报,1986(4). |
| 作者姓名： | 章瑞麟 |
| 作者单位： | 江西师范大学 |
| 摘 要： | “个性”是指一个人的精神面貌,有一定的稳定性,它主要表现在一个人的兴趣、能力、性格和气质等方面,并相互联系。它是在一个人的生理素质的基础上,在一定社会历史条件下,通过社会实践活动形成和发展的。由于体育和体育教学的特点,它有利于培养学生良好的个性,抑制其不良个性,使之有利于成为身体健康、有道德、有文化、有理想和有纪律的人。这也是对体育教学要求的一个重要方面。本文从兴趣、能力、性格和气质四个方面谈在体育教学中,如何培养和发展学生的个性。 |
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