|
|||||
|
|
| 高职自动化类专业的PLC课程教学改革探索 | |
| 引用本文： | 王淼,王琦,杨晓.高职自动化类专业的PLC课程教学改革探索[J].环球赛鸽科技,2015(11). |
| 作者姓名： | 王淼 王琦 杨晓 |
| 作者单位： | 1. 员.新乡职业技术学院,河南新乡,453000 2. 河南机电高等专科学校,河南新乡,453002 |
| 摘 要： | PLC课程是高职院校电气自动化类专业的重要专业课，具有较强的综合性、实践性等特点。本文针对目前PLC课程教学中教学效果差、学生学习兴趣低、课程内容和实践严重脱节等问题，结合实际情况和近年来所做的教学探索，从学时设置、教学方式、课程考评、教材选用、学生综合素质培养几个方面提出了关于PLC课程教学改革的方法和思路。实践表明，通过对PLC课程的改革，提高了整体教学质量，培养了学生自主学习的能力，取得了良好的教学效果。 |
| 关 键 词： | PLC 教学改革 高职 电气自动化 课程改革 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |