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| 影响高校"两课"教学效果的定性因素分析 | |
| 引用本文： | 王瑨.影响高校"两课"教学效果的定性因素分析[J].徐州教育学院学报,2004,19(2):91-92. |
| 作者姓名： | 王瑨 |
| 作者单位： | 徐州师范大学，江苏徐州221009 |
| 摘 要： | 高校“两课”教学效果令人担忧，章从影响高校“两课”教学效果的主要因素分析入手，挖掘了“两课”教学效果不好的原因，指出了提高“两课”教学效果应注意的问题。 |
| 关 键 词： | “两课” 教学效果 因素分析 |
| 文章编号： | 1008-6625(2004)02-0091-02 |
| 修稿时间： | 2004年3月15日 |
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