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| 浅谈健美操教师的审美观 | |
| 引用本文： | 祝文钢,高峰,王昌元.浅谈健美操教师的审美观[J].贵州体育科技,2000(2):54-56. |
| 作者姓名： | 祝文钢 高峰 王昌元 |
| 作者单位： | 山东体育学院体操教研室,250063 |
| 摘 要： | 健美操教学中的审美教育不仅靠说教，而且要靠教师的形象美和教态美去影响学生、感染学生并成为他们效仿的楷模。 |
| 关 键 词： | 教师 健美操教学 学生 教态美 审美教育 楷模 形象美 感染 影响 |
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