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论跨栏跑教学中学生恐惧心理的产生与克服
引用本文:李晴云,彭文杰.论跨栏跑教学中学生恐惧心理的产生与克服[J].贵州体育科技,2000(2):56-57.
作者姓名:李晴云  彭文杰
作者单位:遵义医学院体工部,563003
摘    要:恐惧心理是影响学生掌握跨栏跑技术,达到最佳教学效果的因素之一。学生恐惧心理的产生与其身体素质、意志品质、教师教学中言行不当及栏架的高度有直接的关系。探索相应的克服手段和方法,对提高跨栏教学效果.完成教学任务具有重要意义。

关 键 词:跨栏跑教学  恐惧心理  学生  克服  教师教学  跨栏教学  跨栏跑技术  效果  影响  因素
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