| 极限飞盘运动融入学校体育教学的探讨 |
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| 引用本文： | 陈海龙,王军利.极限飞盘运动融入学校体育教学的探讨[J].湖北体育科技,2017,36(9):813-816. |
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| 作者姓名： | 陈海龙 王军利 |
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| 作者单位： | 中国矿业大学体育学院,江苏徐州,221116 |
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| 基金项目： | 江苏省社会科学基金资助项目，江苏高校哲学社会科学基金资助项目 |
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| 摘 要： | 通过文献资料、逻辑分析等研究方法,概述极限飞盘运动特征,结合我国目前学校体育教学存在的问题,探索其融入学校体育教学的可行性及发展路径。极限飞盘运动具有健身性、竞技性、观赏性、趣味性、时尚性、文化性等特点,有助于学生身心的全面发展,易于在学校开展,也符合体育课程改革发展趋势。可以通过增加极限飞盘选修课程、加大宣传力度、加强师资队伍建设、完善社团组织管理等措施,促进极限飞盘运动融入学校体育教学。
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| 关 键 词： | 极限飞盘 体育教学 发展路径 |
Integration of Ultimate Frisbee Sports and School Physical Education |
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| CHEN Hai-long,WANG Jun-li.Integration of Ultimate Frisbee Sports and School Physical Education[J].Journal of Hubei Sports Science,2017,36(9):813-816. |
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| Authors: | CHEN Hai-long WANG Jun-li |
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