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高校体育考核问题的探讨
引用本文:李再兴,易暑生.高校体育考核问题的探讨[J].湖北体育科技,1984(3).
作者姓名:李再兴  易暑生
作者单位:长沙铁道学院,长沙铁道学院
摘    要:一、考核的目的、任务、内容与方法体育是一个以发展身体为核心的教育过程,这就是学校体育的本质。在学校实施体育的过程中,虽然要运用竞赛的形式,但不是为了追求竞技,而是为了促进人体更好的发展;虽然包含有娱乐的因素,但不是为了消遣,而是为了获得一定的教育效果;虽然会产生一定的保健作用,但不是为了消极的维护健康,而是为了积极的增强体质;高校体育成绩的考核,虽然没有检查的条例,但不是为了简单从事、粗糙的评个优劣或者给个好坏,而是为了如何激励学生努力学习奋勇向上、刻苦锻炼,调动学生的自觉积极性和加强教学中的思想教育工作,不断提

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