浅谈中小学及体校本育管理指标评价体系 |
| |
引用本文: | 李嘉慧.浅谈中小学及体校本育管理指标评价体系[J].少年体育训练,2007(1):8-8. |
| |
作者姓名: | 李嘉慧 |
| |
摘 要: | 1学校体育管理指标评价体系的意义学校体育管理的内容是多方面的,评价工作是管理工作的重要一环,是实现管理目标的必要手段。通过评价,可以找到差距、调整决策方向与内容、改进组织管理的方法与手段,从而优化达到目标的过程。而制定可行的学校体育管理评价指标,有利于全面考察和科学地安排学校体育管理的各项工作,有目的有步骤地完成学校体育管理的目标;有利于学校领导和体育教研室及体育教师本人的思想认识和管理水平进一步提高,有利于调动师生的积极性,总结经验并改正问题,不断提高教学质量。第一段]
|
关 键 词: | 学校体育管理 指标评价体系 中小学 校本 体育教研室 管理工作 评价工作 调整决策 |
文章编号: | 23885297 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|